理数探究科１年KCS基礎　金属イオン呈色の探究（2/12, 2/20, 2/26）

　水溶液に含まれるイオンが何かを確かめるにはどうすればよいか？

この問いに対して以下二つの予備実験を行った上で、研究の流れ「実験計画→実験→考察→レポート作成」に則った基本的な技能と、来年度のKCS探求に向けたデザイン思考力を養いました。

実験１　水溶液A～Dに含まれる金属イオンを調べるための実験　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

実験２　$${Fe}^ {2+}$$, $${Fe}^ {3+} $$の違いを見分けるための実験

今回でKCS基礎全体での探究活動は終了となります。次回からは来年度のKCS探究で取り組む課題研究のテーマ設定を行っていきます。