SSH活動日誌

 文理探究科１年で、「地域創生」をテーマにした探究活動の発表会が行われました。以前活用法を学んだRESAS（地域経済分析システム）も用いつつ地域の課題を独自性をもって捉える事から始まり、問いを立てて探究のプロセスを改めて実践しました。発表会では質疑応答に重点を置くことで、他者に伝え新たな問いに繋げる事を学びました。KQ２年ではさらに対象の範囲を広げた本格的な探究活動に通年で取り組みます。今回の活動を通して体験した情報分析の手法、問いを立てるための視点と探究のプロセスを次年度に繋げてほしいです。 

9/25～9/28に北海道大学にて日本陸水学会第89回札幌大会 (JSLIM89)が開催されました。理数科３年から３名が出場し、演題「マリモの糸状体の分枝成長に与える培地成分とFe(Ⅲ)の影響」としてポスター発表を行い、小中高生ポスター部門において最優秀賞を受賞しました。

文理探究科１年を対象に校外巡検が実施されました。現在文理探究科１年生では「地域創生」をテーマに探究活動に取り組んでいます。その一環として行われた今回の校外巡検では、釧路市内にある９つの事業所等から一つを希望して事前学習を行ったのちに、実際に訪問しました。担当者からの講話や施設等の事業等の取組を学ぶことにより、地域を支える地元企業等への見識を深めることができました。

これまでのKQⅡでの活動の経過報告会を行いました。

この報告会は、自分たちが行ってきた活動を言語化することと、活発な意見交換をすることを目的に行いました。

先週のKQⅡの時間に班ごとに活動内容をまとめ、本日はそのスライド資料を用いて他の班と交流をしました。

各人が積極的に話し合いに参加するとともに、休憩時間には、他のグループでどんな質問が出たかを聞きまわる生徒も見られ、意欲的な活動が見受けられました。

１年理数探究科において、基礎統計学の授業が行われました。
中学校で学んだ内容から発展した「統計学」の基礎的な事項から触れ、Excelを用いた簡単な検定の手法についても学習しました。1年生にとってはまだまだ難しい分野の話ですが、アンケートや実験で得たデータを客観的な視点で統計学的に分析する手法を学びました。
今後は、今回学んだ手法を用いて湿原巡検で得られたデータを分析し、研究を進めていきます。